Foro de discusión del Observatorio Ciudadano de le Educación, una asociación civil que promueve la reflexión, la discusión y la responsabilidad pública sobre la educación mediante un diagnóstico crítico y sustentado en la investigación. El observatorio Ciudadano de la Educación les brinda la más cordial bienvenida a su foro de discusión. Aquí podrá participar en el debate de cada uno de sus debates, artículos, publicaciones y eventos

jueves 23 de abril de 2009

Debate 20: Las cuotas en escuelas públicas: la discusión legislativa

Este debate trata acerca de los recursos que aportan los padres de familia para el funcionamiento de las escuelas de educación básica, sobre los que existe una laxa regulación; se describe el hecho de que los directivos, en particular, lleguen a coaccionar a los padres de familia para el pago de cuotas. Este asunto ha sido examinado en el Congreso de la Unión en las legislaturas LVIII, LIX y LX, y ha quedado enmarcado particularmente en tres temas: crear una contraloría social y establecer la figura del ombudsman educativo; regular los ingresos extraordinarios en centros escolares, y definir el rol de los padres en el financiamiento de escuelas públicas. El problema es bastante complejo y Observatorio propone como alternativas: debatir sobre la gratuidad de la educación pública; abordar la transparencia, rendición de cuentas y honestidad en el uso de los recursos que se obtienen por esta vía; garantizar el acceso a la información pública, así como revisar los reglamentos de los organismos de participación social en la escuela.

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3 comentarios:

Blogger bryant ha dicho...

Ha habido estudios al nivel nacional de este fenonemo? Se supone que la educacion publica es gratis. Por que se permite imponer la cuota de incripcion?

29 de abril de 2009 12:47 AM

 
Blogger bryant ha dicho...

Se ha estudiado estas cuotas al nivel nacional? Se supone que la educacion publica debe ser gratis. Por que se permiten estas cuotas de inscripcion? Como influyen la oportunidad educativa para ninos de recursos escasos?

29 de abril de 2009 12:50 AM

 
Blogger El teacher ha dicho...

Efectivamente, la educación pública, de acuerdo con la Constitución, es gratuita, pero el Estado no destina los recursos sufcientes para que las escuelas tengan todo lo necesario en equipo y mobiliario. Esto es aprovechado, a veces de manera ilícita por los directivos de las escuelas para hacer negocios personales. En términos jurídicos es muy complicado que se haga valida una denuncia, porque formalmente, dicen los directivos, quien maneja las cuotas "voluntarias" son los padres de familia y el manejo de dinero privado y su utlización está previsto en la Ley General de Educación (artículo 63). Ahora bien, sólo podría proceder una demanda por la vía civil si se demuestra que los directivos de una escuela con engaños pidieron dinero privado para fines personales y la sanción es administrativa. Pero como la mayoría de los padres tienen que dejar a sus hijos en las escuelas publicas (y todas cobran cuotas) no se arriesgan a denunciar por miedo a no encontrar un plantel donde puedan estudiar sus hijos. Por otro lado, hay muchos directivos que si utilizan el dinero de las cuotas "voluntarias" para mejorar las escuelas. El problema es cómo saber quién hace un manejo honesto y quién no. El asunto es complejo, y como se dice en el debate, no tiene una sola respuesta, saludos

Aldo Muñoz

3 de mayo de 2009 01:58 PM

 

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